quinta-feira
«Bzz, Bzz, Bzz - A União Faz a Força» - Teatro Tivoli
A turma dos Costinhas, no final do 1º Período, vai ao teatro… que bom! Vai ser divertido…
Esta é uma peça musical pensada para crianças mas que encanta qualquer um. Da autoria de Carlos Artur Thiré.A peça conta a história de uma abelha que conhece um beija-flor. A sua relação não é algo fácil, pois as duas espécies estão em guerra há muito tempo. Mas quando uma abelha quer brincar um bocadinho, e um beija-flor experimentar um pouco de mel, não serão estes motivos suficientes para acabar uma guerra? Para voltar a sentir a emoção de uma história feliz, animada - com boas interpretações, boas vozes, bons cenários, boas letras. É de aproveitar!
As fotos vêm depois!
O Espírito do Natal
Presépios e árvores de natal,
Ruas iluminadas e casas ornamentadas,
Montras ricamente decoradas,
Lojas apinhadas,
Pais natal entediados,
Consumismo desenfreado,
Rostos fechados,
Famílias desmembradas,
Gente sem eira nem beira,
Enregelada e esfomeada.
Retrato de um Natal
Com corpo e sem espírito.
Desejamos a todos os seguidores do nosso blogue, uma excelente quadra natalícia, em família, com muita paz …
Boas Festas!
quarta-feira
A Lenda do Verão de S. Martinho
No período, da tarde fomos para a sala de aula desenvolver as seguintes actividades:
-Leitura da lenda de Sº Martinho;
- Pintura das imagens em pares;
- Ordenar a lenda;
- Escrita das legendas.
Vejam as fotos e deixem um comentário!
Num dia de tempestade, ia S. Martinho, valoroso soldado, montado no seu cavalo.
Ao longe viu um mendigo quase nu, tremendo de frio que lhe estendia a mão.
O S. Martinho não hesitou. Parou o cavalo e passou a sua mão carinhosamente na do pobre.
Em seguida, com a espada cortou ao meio a sua capa de militar, dando metade ao mendigo.
Subitamente a tempestade desfez-se. O céu ficou límpido, e um sol de Estio inundou a terra de luz e calor.
É por isso que todos os anos, nesta altura, mesmo sendo Outono, o tempo fica mais quente, é o Verão de S. Martinho.
Plano Nacional da leitura
No âmbito do PNL, este ano lectivo, a turma dos Costinhas vai explorar as seguintes obras literárias:
3ºAno
1º. Período
Os Primos e a Bruxa Cartuxa
Ana Maria Magalhães/Isabel Alçada
2º. Período
Brevemente…
3º. Período
Brevemente…
4ºAno
1º. Período
Uma Viagem aos Tempos dos Castelos
Ana Maria Magalhães/Isabel Alçada
2º. Período
O Segredo do Rio
Miguel Sousa Tavares
3º. Período
Brevemente…
sábado
16 Novembro 2010- Dia Nacional do Mar
Hoje é dia de mar, de nevoeiro e de alguns chuviscos...
"De todos os cantos do mundo
Amo com um amor mais forte e mais profundo
Aquela praia..."
Sophia de M. B. Andresen
Em 1998, o dia 16 de Novembro foi institucionalizado pela Resolução de Conselho de Ministros n.º 83/1998, de 10 de Julho, como o Dia Nacional do Mar e, desde então, tem vindo a ser evocado através de uma série de eventos e iniciativas. Em 2006 as comemorações do Dia Nacional do Mar são subordinadas ao tema “O Mar e o desenvolvimento sustentável”.
A comemoração deste dia engloba um vasto conjunto de iniciativas de âmbito nacional, regional e local, que incluem diversas actividades de natureza cultural, desportiva, cientifica, etc. Estas actividades envolvem vários ministérios e outras entidades públicas e privadas ligadas ao mar.
O Mar é mais do que um meio de transporte ou um local de recolha de alimento. No Mar vivem seres vivos radicalmente diferentes dos da terra. Infelizmente, a poluição marinha afecta a biodiversidade, ameaçando os frágeis ecossistemas marinhos.
Com vista à comemoração do DIA do MAR (16 de Novembro), a turma dos Costinhas , rumou até à biblioteca, onde viu um power-point sobre diversas temáticas e partiram à pesquisa…
Cada Costinha elaborou um power- point sobre mares. Saíram trabalhos muito engraçados… e aprendemos a sua importância e ao mesmo tempo aprendemos a construir um power- point.Os Costinhas gostaram muito do Trabalho, da Inês Alexandre e da Beatriz Toscano, pois estavam simples e muito informativos.O Pedro também deixou a turma apaixonada pela Música… como podem ver!
Planeta Água
Sandy e Junior
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos
Águas dos igarapés, onde Iara "mãe d'água"
É misteriosa canção
Água que o sol evapora, pró céu vai embora
Virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas da inundação
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pró fundo da terra, pró fundo da terra
Terra, planeta água
Terra, planeta água
Terra, planeta água.
A turma dos Costinhas deixa a seguinte informação: “A sua protecção é prioritária”.
Ameaças que o mar enfrenta….
1 Pesca excessiva
2 Derrames de petróleo
3 Descarga de águas residuais domésticas e industriais não tratadas
4 Resíduos
5 Turismos descontrolado
6 Alterações climáticas
7 Testes nucleares
quinta-feira
Quinta -feira, 11 de Novembro de 2010
DIA DE SÃO MARTINHO
O dia de São Martinho está, desde tempos muito antigos, associado à castanha. É nesta época que se fazem os magustos, os verdadeiros festejos da castanha.
Nós, os alunos do3º/ 4º anos da Turma dos Costinhas festejámos o dia de S. Martinho com todos outros colegas da escola.
Começámos por um belo Sarau de música lindo … já sabemos tocar belas melodias.
Depois, fomos para o campo fazer jogos Tradicionais que o professor Alexandre de A.F.D. planificou e a nossa professora desenvolveu! Foi muito giro e divertido…até à corda tivemos que puxar…foi suar, suar até cansar!
Ao meio da manhã veio o senhor das castanhas aí é que foi, comer castanhas e beber sumos até fartar. Por fim veio o bailarico, foi animado por todos, não esquecendo as nossas amigas "Bia e Dº Paula" que fizeram furor!
Para o ano há mais!!!
Animais com Pinhas
Os animais com pinhas foi uma actividade elaborada pelas professoras e alunos, desta escola, fazendo parte do plano de acção do Eco- Escolas e como lembrança do dia de S. Martinho.
Estando na estação do Outono, a pinha é um dos elementos naturais característicos desta estação.
Esta actividade foi realizada com o intuito de mostrar aos alunos que podemos construir belos trabalhos manuais reciclando materiais e fazer uma pesquisa destes.
Tudo começou por uma procura de pinhas,.. então, a partir daí foi só seleccionar materiais e começar a construção dos animais. Turma dos Costinhas executando os seus animais… tentem descobrir vendo as fotos. O professor Bruno deu uma ajudinha na elaboração dos animais, por isso, obrigado professor!
terça-feira
O caldo de pedra
A HISTÓRIA
A RECEITA
Um frade andava no peditório. Chegou à porta de um lavrador, mas não lhe quiseram aí dar nada. O frade estava a cair de fome e disse:
- Vou ver se faço um caldinho de pedra.
E pegou numa pedra do chão, sacudiu-lhe a terra e pôs-se a olhar para ela, como para ver se era boa para um caldo.
A gente da casa pôs-se a rir do frade e daquela lembrança. Diz o frade:
- Então nunca comeram caldo de pedra? Só lhes digo que é uma coisa muito boa.
Responderam-lhe:
- Sempre queremos ver isso.
Foi o que o frade quis ouvir. Depois de ter lavado a pedra, pediu:
- Se me emprestassem aí um pucarinho...
Deram-lhe uma panela de barro. Ele encheu-a de água e deitou-lhe a pedra dentro.
- Agora, se me deixassem estar a panelinha aí, ao pé das brasas...
Deixaram. Assim que a panela começou a chiar, disse ele:
- Com um bocadinho de unto é que o caldo ficava a primor!
Foram-lhe buscar um pedaço de unto. Ferveu, ferveu, e a gente da casa pasmada com o que via.
O frade, provando o caldo:
- Está um nadinha insosso. Bem precisa duma pedrinha de sal.
Também lhe deram o sal. Temperou, provou e disse:
- Agora é que, com uns olhinhos de couve, ficava que até os anjos o comeriam.
A dona da casa foi à horta e trouxe-lhe duas couves. O frade limpou-as e ripou-as com os dedos e deitou as folhas na panela. Quando os olhos já estavam aferventados, arriscou:
- Ai! Uns naquinho de chouriça é que lhe dava uma graça!·Trouxeram-lhe um pedaço de chouriço. Ele pô-lo na panela e, enquanto se cozia, tirou do alforge pão e arranjou-se para comer com vagar. O caldo cheirava que era um regalo.
Comeu e lambeu o beiço.
Depois de despejada a panela, ficou a pedra no fundo.
A gente da casa, que estava com os olhos nele, perguntou-lhe:
- Ó senhor frade, então a pedra?
- A pedra... Lavo-a e levo-a comigo para outra vez.
E assim comeu onde não lhe queriam dar nada.
Teófilo Braga
Contos Tradicionais Portugueses
A RECEITA
Ingredientes:
1/2 l de feijão-encarnado
1 kg de orelha e cabeça de porco
200 grs de entrecosto
250 grs de carne de vaca para cozer
100 grs de toucinho entremeado
1 chouriço
1 morcela
1 couve-lombarda
400 grs de batatas
2 cenouras
2 cebolas
2 dentes de alho
sal q.b.
1 farinheira
hortelã e coentros q.b. (facultativo)
Confecção:
De véspera raspam-se e limpam-se bem a orelha e cabeça de porco, salgam-se juntamente com o entrecosto e põe-se o feijão de molho. No dia seguinte lavam-se as carnes e os enchidos e põem-se a cozer em água e sal. Separadamente, põe-se também o feijão a cozer em água. À medida que forem cozendo, vai-se retirando as carnes sucessivamente, para não se espapaçarem, visto que a carne de porco coze muito mais depressa que a de vaca, o mesmo acontecendo com a morcela em relação ao chouriço. Logo que se retirarem todas as carnes, juntam-se cortadas em pedaços, a couve, as cenouras, a cebola, os alhos picados, e algum tempo depois as batatas também em pedaços. Entretanto, escorre-se o feijão, do qual se retiram duas conchas que se passam no passe-vite. Quando os legumes estiverem cozidos juntam-se-lhe os feijões inteiros e os passados. Deixa-se ferver tudo para apurar e rectifica-se de sal. Cortam-se as carnes de porco e de vaca em bocados, os enchidos em rodelas e o toucinho em fatias. Deitam-se as carnes na panela e, logo que levantar fervura, adicionam-se os enchidos e o toucinho, servindo-se imediatamente. Empregando a farinheira deve pôr-se a cozer juntamente com as carnes, tendo em conta que o seu tempo de cozedura é muito rápido. Temperando com coentros, devem deitar-se ao mesmo tempo que os legumes. Se for o caso de se empregar hortelã, basta juntar um ramo ao mesmo tempo que os enchidos. Por gracinha põe-se em cada prato uma pedra redonda, tipo seixo rolado do rio, mas previamente bem lavada.
quarta-feira
Segunda-feira, 16 de Outubro de 2010
Dia da Alimentação (16 de Outubro)
Eu e os meus amigos comemoramos o dia da alimentação na escola.
O dia da alimentação é uma celebração aos alimentos que são muito importantes para nós e que nos protegem das doenças e fortalecem os nossos ossos.
Na roda dos alimentos todos os alimentos são importantes para a nossa alimentação, não esquecendo, a tão apetitosa água!
Se não existissem alimentos estávamos todos doentes e os micróbios tomavam conta do nosso corpo.
Graças aos alimentos estamos protegidos e podemos combater as bactérias.
A professora também nos mostrou um power-point da lenda «Caldo de Pedra».
Explorámos a obra através de guiões…fizemos vários trabalhos com muito gosto.
Com esta lenda concluímos a seguinte moral:
- Não faças aos outros o que não queres que te façam! Carolina Rosa
-Devagar se vai ao longe! Beatriz Fernandes
- Devagar devagarinho se leva a água ao moinho! Inês Alexandre
quinta-feira
Sexta-feira, 8 de Outubro de 2010
“Actividade 10:10:10”.
A ABAE (Eco Escolas) lançou um desafio “O maior dia mundial de acção ambiental chamado 10:10:10”.
A escola decidiu participar neste desafio com a seguinte actividade Vamos substituir o saco plástico do lanche por um saco de pano, contribuindo para melhorar o ambiente.
Os alunos tiveram que bordar a palavra LANCHE e o seu NOME.
Dado que 10 de Outubro é um Domingo, a actividade teve início na sexta-feira na escola e continuou durante o fim-de-semana em casa, com a colaboração dos encarregados de educação.
Vejam as fotos dos Costinhas … e deixem um comentário!
O João Cabral entusiasmado desenha a palavra lanche… e pensa como vou eu bordar…
A professora dá uma ajudinha...
Subscrever:
Mensagens (Atom)