domingo


A Menina do Mar, inserido no "Plano Nacional de Leitura - Ler +", conta a história da vida de uma menina muito pequenina que, um dia, encontra um novo amigo… mas este é um amigo diferente.

A história começa perto de uma praia, numas Dunas onde se encontra situada uma casa branca com uma porta e sete janelas, todas elas viradas para o mar. Nela vivia um rapazinho que tinha pena de não ser um peixe para poder nadar até ao fundo do mar. Ele fazia muitos passeios até á praia e, certo dia, num desses passeios ouviu gargalhadas. Escondeu-se atrás de umas rochas e foi quando viu um caranguejo, um polvo, um peixe e uma Menina, todos eles muito divertidos. Na manhã seguinte, foi novamente até á praia e, louco de curiosidade, agarrou na Menina e prometeu-lhe que não lhe faria mal algum. Sentaram-se então os dois, um em frente ao outro, e a Menina contou-lhe a sua história e falou-lhe do fundo do mar e de todas as coisas que lá existiam. Ela podia respirar dentro da água como os peixes e fora da água como os homens. Contou-lhe também que era a bailarina da Grande Raia daquele mar. O rapazinho também lhe contou sobre as coisas na terra, inclusive do sentimento da saudade que ficava no coração quando as coisas de que se gostava se iam embora. A Menina ficou a saber sobre o sabor da Primavera, do Verão e do Outono, o sabor dos frutos, a frescura das árvores, o calor das montanhas e do sol. E então ela quis ir ver a terra, de tão deslumbrada que ficou com tudo o que ouviu. Mas ela não podia, porque era uma Menina do mar. O inverno chegou e ambos ficaram muito tempo sem se ver. Um dia, a Menina do mar enviou uma gaivota ao rapazinho com a mensagem de que ela já sabia o que era a saudade. A Menina também mandou perguntar se ele queria ir ter com ela ao fundo do mar. Mas ele sabia que não podia ir porque não era um peixe. Então a gaivota deu-lhe um frasco com um suco lá dentro. Se ele o bebesse passaria a poder viver dentro do mar como os peixes e fora da água como os homens. Então ele decidiu beber o suco. E então sentiu-se alegre e feliz, contente como um peixe. Viu então que um golfinho o esperava para o levar para o mar. Nadaram muitos dias e muitas noites através de calmarias e tempestades até chegarem á gruta onde vivia a Menina do mar. E o rapazinho ali ficou a viver, forte como o polvo, sábio como o caranguejo e feliz como um peixe.
Os alunos de 3ºano, da turma dos Costinhas andam a explorar esta obra, na sala de aula, onde irão ser realizados trabalhos diferenciados, por ano de escolaridade e de acordo com o seu nível de aprendizagem. Boas leituras….e excelentes conhecimentos…

Biografia de Miguel Sousa Tavares

Nasceu no Porto, em 1952. É jornalista e escritor. Dados Bibliográficos do autor. Filho da poetisa Sophia de Mello Breyner Andresen, começou a sua vida pela advocacia, que abandonou em favor do jornalismo dedicando-se à escrita literária. Em 2003 publica o seu primeiro romance, Equador um bestseller, com mais de 250000 exemplares vendidos em Portugal. A sua obra é essencialmente marcada por crónicas e reportagens e publicou dois livros infantis.


O Segredo do Rio, inserido no "Plano Nacional de Leitura - Ler +", conta a história de um menino que trava amizade com uma carpa.

Mostrando alguma preocupação ambiental e focando aspectos sociais do "rural profundo", Miguel Sousa Tavares retrata a relação destes dois amigos e o modo como conseguem superar as vicissitudes.

Mas que segredos pode esconder um rio? À primeira vista, esta é a história de amizade entre um rapaz que vive sozinho no campo e um peixe (uma carpa) que vive no ribeiro para onde o rapaz ia brincar. No final, percebemos que o grande segredo do rio está consagrado na gratidão que os une.

Sem uma vertente moralista, esta é uma obra de aprendizagem da vida e dos seus mistérios, das relações humanas e da descoberta de sentimentos. Escrita há seis anos atrás, é agora reeditada pela Oficina do Livro, tendo Fernanda Fragateiro renovado as ilustrações, aumentando ainda mais a magia deste livro.

Os alunos de 4ºano, da turma dos Costinhas anda a explorar esta obra, na sala de aula, onde irão ser realizados trabalhos diferenciados, por ano de escolaridade e de acordo com o seu nível de aprendizagem. Boas leituras….e excelentes conhecimentos…

Museu de Electricidade...


No dia 21 de Janeiro, a turma dos Costinhas realizou uma visita de estudo ao Museu da Electricidade, em Lisboa.
O Museu da Electricidade ou Edifício Central Tejo situa-se na freguesia portuguesa de Santa Maria de Belém, no concelho de Lisboa, mais precisamente na Avenida de Brasília. É um edifício do século XX, tendo a sua construção sido iniciada em 1914. Cinco anos volvidos começam a sua laboração.
Sofreu diversas ampliações, das quais se destaca a que foi delineada pelo engenheiro Fernand Touzet e também o edifício das caldeiras de alta pressão. Este último edifício inicia a sua laboração em 1941.
O fornecimento de energia eléctrica à cidade de Lisboa era efectuado por esta central termoeléctrica. Passa à reserva em 1951, tendo sido desactivada oficialmente em 1975. O edifício, propriedade da EDP, foi adaptado a museu no final da década de 80 tendo sido inaugurado em 1991.
A exposição procura transmitir aos visitantes uma noção clara do funcionamento desta antiga central termoeléctrica de Lisboa, desde a identificação dos seus diversos componentes até à explicação do seu funcionamento.
O Museu foi também valorizado com a apresentação de outros núcleos permanentes, abordando temas relacionados com a energia:
-um espaço dedicado às diversas Fontes de Energia, com particular relevo para as Energias Renováveis;
-uma exposição dedicada aos Cientistas que mais contribuíram para a descoberta e desenvolvimento dos fenómenos da electricidade;
-maquetas sobre todo o processo de produção, transporte e distribuição de electricidade;
-o "Experimentando", núcleo que permite conhecer experimentalmente alguns fenómenos eléctricos.
A turma dos Costinhas adorou esta visita… gostávamos de poder repetir com os nossos pais vejam as fotos e deixem um comentário!!!!!!

sábado

Cantar das Janeiras





A turma dos Costinhas festejou o dia de Reis no dia 6 de Janeiro… construímos uma coroa (ficámos reis e rainhas).
Nesse dia é importante oferecermos nós também uma simples prenda a quem gostamos. E, os nossos pais vieram à escola cantar-nos as Janeiras. A turma dos Costinhas, agradece com um muito… Obrigado!!!!
Podem cantar aí em casa…
Janeiras

Andam sorrisos nos lábios
E a alegria foi reposta
Em todo o corpo docente da
Escola Maria da Costa.

Refrão
para lili pam pam
para lili pam pam
para lili pam pam pam pam

Quem diremos nós que viva
vivam todos no geral
Viva a Escola Maria da Costa
A melhor de Portugal!

Refrão
Viva a Rosa e o Manel
E tudo o que se alcançou
Viva também o Atl
Que este ano começou.

Refrão

Para todos desejamos
Um óptimo ano escolar
E agora vamo-nos embora
Que já nos estão a chamar!

Refrão

quarta-feira

Dia 6 de Janeiro - Dia de Reis...



Este ano para assinalar esta data comemorámos o Dia de Reis com a exploração da Lenda do Bolo Rei! Gostámos de conhecer esta Lenda, aqui fica:"Quando os Reis Magos foram visitar o Menino Jesus, perto da gruta onde estava o menino, os Reis Magos tiveram uma discussão para saber qual deles seria o primeiro a oferecer os presentes.
Um artesão que por ali passava assistiu à conversa e propôs uma solução para o problema, de maneira a ficarem todos satisfeitos. O artesão resolveu fazer um bolo e meter uma fava na massa. Depois de cozido repartiu o bolo em três partes e aquele a quem saísse a fava seria o primeiro a oferecer os presentes ao Menino.
Assim ficou conhecido pelo nome de Bolo-rei e como tinha sido feito para escolher um rei passou a usar-se como doce de Natal. Dizem que a côdea do bolo simboliza o ouro, as frutas simbolizam a mirra e o aroma, o incenso."